Toerismeonderwijs Focus van Ministers Summit in WTM Londen

De grootste UNWTO De geregistreerde ministerstop bracht de leiders van het toerisme samen op de openingsdag van de Wereldreismarkt (WTM) in Londen om zich te concentreren op de ontwikkeling van onderwijs en vaardigheden.

Het verwelkomen van een recordaantal van 40 ministers van Toerisme, die elke mondiale regio en bestemmingen van elke omvang vertegenwoordigen, UNWTO Uitvoerend directeur Natalia Bayona onderstreepte het cruciale belang van investeren in onderwijs.

De Summit, die voor de 17e keer bij WTM werd georganiseerd, bevatte ook input van belangrijke spelers uit de particuliere sector en van medeorganisator Wereldreis- en toerismeraad (WTTC).

Think UNWTO Met wereldwijd 1.2 miljard mensen tussen de 15 en 24 jaar kan het toerisme zich profileren als een topwerkgever voor jongeren en als aanjager van de empowerment van jongeren. Volgens het Bureau voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO) is echter ongeveer 10% van deze bevolkingsgroep werkloos en beschikt 14% alleen over basiskwalificaties.

In kaart brengen hoe UNWTO loopt voorop bij het bevorderen van toeristisch onderwijs, benadrukte uitvoerend directeur Bayona de noodzaak om de ontwikkeling van onderwijs en vaardigheden in elke fase te ondersteunen.

• UNWTO lanceerde in oktober 2023 zijn Education Toolkit. Deze mijlpaal zal landen overal ter wereld in staat stellen toerisme als een middelbare schoolvak te introduceren.

• De bacheloropleiding in duurzaam toerismebeheer aangeboden door UNWTO en de Lucerne University of Applied Sciences and Arts verwelkomt haar eerste studenten in 2024.

• Momenteel dragen 30 universiteiten wereldwijd inhoudelijk bij aan de UNWTO Online Academie. En ter plaatse leiden de Riyadh School of Hospitality and Tourism in Saoedi-Arabië en de Tourism Academy in Samarkand, Oezbekistan, duizenden toeristenprofessionals op.

De Britse minister van Toerisme, Sir John Whittingdale, benadrukte het belang van platforms zoals de Ministers Summit om een ​​dialoog te bieden over de manier waarop verschillende landen gemeenschappelijke uitdagingen aanpakken, waaronder het bevorderen van toerismeeducatie. Omdat er meer dan het dubbele aantal deelnemers op ministerieel niveau was dan in 2022, wat de sterke belangstelling voor het onderwerp benadrukte, deelden de deelnemers hun inzichten over de plaats van onderwijs in de toekomst van het toerisme.

• De ministers van Zuid-Afrika, Egypte, de Filippijnen en Jordanië hebben allemaal duidelijk gemaakt hoe belangrijk het is om onderwijs in elke fase te ondersteunen. Zuid-Afrika heeft bijvoorbeeld een aandelenfonds voor toerisme gelanceerd om de kloof tussen de vaardigheden van studenten en de behoeften van werkgevers te overbruggen, en in de Filippijnen strekt het toerismeonderwijs zich uit van middelbare school tot beroepsopleidingen. Tegelijkertijd werkt Jordanië aan het vergroten van de vaardigheden van werknemers in de toeristische sector, ook op het gebied van taalvaardigheid.

• De ministers van Mauritius, Malta en Indonesië benadrukten de cruciale noodzaak om nieuwe en bestaande toeristische werknemers bij te scholen. Mauritius merkte op dat alle minst ontwikkelde landen zwaar zijn getroffen door de pandemie en voor de uitdaging staan ​​om de alfabetiserings- en rekenvaardigheidscijfers te verhogen, mogelijk met bilaterale en multilaterale steun. Voor Malta zal een nieuwe Skills Card tot doel hebben de professionele normen in de sector te verhogen voor betere carrièrevooruitzichten voor werknemers en dienstverlening aan toeristen, terwijl Indonesië prioriteit zal geven aan innovatie en aanpassing omdat het de komende tien jaar 5 miljoen banen in het toerisme zal creëren.

• De minister van Colombia benadrukte het cruciale belang van onderwijs voor de duurzaamheid van het toerisme en schetste hoe de sector vrede, werkgelegenheid en kansen voor jongeren brengt in gebieden die door onveiligheid worden getroffen, terwijl Ethiopië zijn werk deelde door te investeren in jongeren en in de toeristische infrastructuur.

Naast de stemmen van de ministers werd de particuliere sector vertegenwoordigd door leiders van Riyadh Air en JTB (Japan Tourism Bureau) Corp. Zij herhaalden de nadruk van de ministers op het belang van publiek-private partnerschappen en benadrukten dat regeringen met bedrijven moeten samenwerken om te zorgen voor opleiding voldoet aan de behoeften van werkgevers.

Dankzij de deskundige inbreng van leiders op het gebied van toerisme uit alle regio's van de wereld konden de ministers belangrijke lessen uit de Top van Londen trekken. De belangrijkste daarvan was het gemeenschappelijke karakter van de uitdagingen waar bestemmingen overal mee te maken hebben, met een gemeenschappelijke behoefte aan meer en beter opgeleide werknemers.

Concluderend, UNWTO Uitvoerend directeur Natalia Bayona wees op de dringende noodzaak om van het toerisme een ambitieuze sector te maken voor jongeren overal ter wereld, waarbij publiek-private partnerschappen in essentie de huidige vaardigheidskloof in de sector moeten dichten.